课题批准号：2017wtscx143
项目负责人：陈美华
所在单位：会计学院
主要成员：陈美华、马桂芬、姚永红、陈平、陈淑扬
一、课题研究的目的和意义
（一）研究目标
通过管理会计会计目标、会计假设等基本理论问题的重新构建，为管理会计信息系统的建设奠定了基础；在对管理会计信息系统的要素及结构进行重述的基础上，探讨了管理会计信息的收集与传递、处理与加工，以及报告与使用等问题，在此基础上，结合管理会计在产、学、研中的具体应用，探讨了管理会计案例库在产、学、研中的建设及应用问题。
（二）研究意义
本文从管理会计具体应用问题展开研究，研究跨度较大，但却有着重要的意义。基础概念的重塑为管理会计理论的应用奠定了基础；应用方法的研究为管理会计的拓展提出了具体思路，而管理会计在产、学、研中的具体应用，又使管理会计理论应用落到了实处。因此，本文研究为管理会计的应用和拓展进行了初步尝试，借此形成一套有利于管理会计信息应用的产、学、研相结合的会计信息系统，配合管理会计信息系统的构建，形成一个有助于学习和应用的案例库，对推进管理会计及的实施，全面提高企业的管理水平具有重要的理论及现实意义。
二、课题的主要研究成果
（一）论文
1.陈美华.论管理会计的基本假设，会计之友，2022，（23）；
2.马桂芬.基于产业链的管理会计信息化研究，中国注册会计师，2020.09；
3.姚永红等.impact of financing constraints on firm performance: moderating effect based on firm size.computational intelligence and neuroscience，12，august，2022，21；
4.马桂，陈平.the prediction of enterprise stock change trend by deep neural network model.computational intelligence and neuroscience.2022，6.
5.陈淑扬，郑朝亮，陈美华.会计智能化方向课程群构建研究[j].会计之友,2021（21）.
6.马桂芬.上市公司股权激励效果的影响因素分析[j],商业经济，2018，（11）.
7.马桂芬.管理会计实验室建设研究[j],商业经济研究，2018，（11）.
8.冯婧.financial development，r&d investment and economic grows-an empirical study based on provincial panel in china.journal of science and humanities,issn:1811-1564. dol:10.53469/jssh.2022.4(10）.51
9.李秋茹.双创背景下高校创新创业教育与管理与管理会计教学融合研究[j],科教导刊。2022，（11）.
10.meihua chen, liu yun, guifen ma, yonghong yao.factor analysis comparison of factor differences betweenold and new calculation methods.journal of finance and accounting.2019; 7(6): 200-209
（二）著作
1.陈美华主编.《管理会计》，西南财经大学出版社，2019年6月，
2.陈平主编，《财务共享服务》，西南财经大学出版社，2020年9月，
(三 )获奖
陈美华，陈平等，华商云会计产业学院运营实践与创新，校级教学成果一等奖，2021.05，广州华商学院。
三、课题的成果内容和创新之处
（一）主要内容
（1）管理会计信息系统理论基础创新。依据财政部颁布的《管理会计基本指引》的基本要求，深入研究管理会计的基本理论结构，包括管理会计目标、边界约定，方法基础等，进而构建一套有助于管理会计应用和发展的基础理论框架。
（2）管理会计信息系统构建。其基本思路是：每一个岗位都是一个信息提供者，同时也是一个信息使用终端，即每一个工作岗位都把自己处理的业务信息自动沉落并传输给管理会计信息加工中心；信息加工中心则按特定要求对所获取的信息进行加工、处理、转换和存储；同时，每个层级管理终端都是一个管理会计信息接收者，每个接收者按照需要或权限接受所需要的信息，根据授权自动从管理会计信息中心获取所需信息。
（3）产学研结合的管理会计信息系统构建。本部分结合产学研的实际情况，系统介绍管理会计信息的建设、使用及处理情况。通过管理会计信息系统的构建，充分利用管理会计信息，参与价值创造；结合专业知识的学习，学习管理经验；通过管理会计理论研究，解决基本问题、创新理论研究。
（4）管理会计案例库建设。管理会计案例库建设，是产学研的延伸，通过案例库建设，让每一位同学都能从中了解管理会计加工、传递、输出、使用和分析的全过程。重点提出案例库建设的指导思想和实施标准，利用合作单位的实践资料，以及本团队成员在实习实践过程中积累的一手资料，形成管理会计案例，打造省内一流的管理会计案例库。。
（二）创新之处
（1）管理会计基本假设创新。管理会计的基本假设包括边界约定和方法基础两部分。边界约定是为建立系统而设立的先决条件。管理会计的方法基础是指管理会计方法构建不可或缺的基本条件，这些概念是管理会计方法建立的基石。
（2）管理会计信息系统的结构创新。提出每一个工作岗位都把自己处理的业务信息自动沉落并传输给管理会计信息加工中心，信息加工中心则按特定要求对所获取的信息进行加工、转换和存储；每个管理终端都是一个管理会计信息接收者，根据授权自动从管理会计信息中心获取所需信息。
（3）管理会计的推广和应用，对产、学、研都具有推动价值。首先，通过创造一定生产经营条件，让学生通过参与企业生产活动，提高自己的实际工作能力。其次，通过系统学习管理会计知识，可帮助学生理解企业经济活动状况，吸收传递管理经验。最后，通过研究基本理论问题的研究，帮助让教师和学生在教育和学习的过程中，加深对会计理论知识的理解。
四、成果的学术价值和社会影响
（一）学术价值
（1）学术价值
通过本项目的研究，可以促使管理会计基础理论和管理会计信息系统构建理论得到充分研究；通过管理会计系统理论的认识和应用，可以为管理会计理论的运用和探索提供依据；通过产、学、研结合等的管理会计案例的推广和应用，可进一步检验管理会计理论和方法的可行性和有用性；通过管理会计案例库的建立与完善，可以为管理会计的研究和应用提供一个适当的检验场所，增强其推广和应用的可能性。
（2）应用价值
本项目旨在建立一个既能够高校提供管理会计信息的信息系统，解决当前企业普遍存在的管理会计信息难以系统生成、传递和存储的问题，又通过产、学、研的紧密结合，帮助学生全面熟悉管理会计，加深学生对管理会计知识的掌握、提高其理论研究和实际运用能力，围绕企业管理会计信息系统的构建和使用，并通过案例库的建立，将科学研究与人才培养、价值创造有机结合在一起，打造一个科研带动教学、科研促进产出，产学研紧密结合的科学研究平台。
（二）社会影响
通过本项目的研究，对管理会计成为企业经营管理的有效工具，并成为产、学、研活动中一项重要的工具。使学生对生产经营活动有更深入的了解，为企业培养更多的有一定管理经验的劳动者，为本单位创造更多经济利益；通过本项目的学习和实践，使学生对学习更感兴趣，激发学生参加管理会计工作的积极性；通过本项目的实施，激发教师和学生开展科研的工作积极性，在为企业经营解决问题的同时，为自己开展课题研究提供更多的机会